facebook | mathema.romania@gmail.com
Memorator Algebră
clasele 5 - 8
- Numere naturale
- Ce sunt numerele naturale
- Scrierea și citirea numerelor naturale
- Scrierea unui număr natural ca sumă de produse
- Succesor. Predecesor
- Aproximarea. Estimarea. Rotunjirea
- Reprezentarea pe axa numerelor
- Compararea numerelor naturale
- Operații cu numere naturale
- • Adunarea
- • Scăderea
- • Înmulțirea. Factor comun
- • Împărțirea
- Ordinea operațiilor +, -, x, :
- Puterea cu exponent natural a unui număr natural
- Divizibilitatea
- Descompunerea unui număr natural în produs de puteri de numere prime
- Cel mai mare divizor comun (c.m.m.d.c.)
- Cel mai mic multiplu comun (c.m.m.m.c.)
- Proprietăţile divizibilităţii numerelor naturale
- Ce sunt fracţiile
- Fracţii subunitare, echiunitare, supraunitare
- Fracţii echivalente
- Reprezentarea fracţiilor pe axa numerelor
- Compararea fracţiilor
- Introducerea întregilor în fracţie
- Scoaterea întregilor din fracţie
- Amplificarea fracţiilor
- Simplificarea fracţiilor
- Fracţii ireductibile
- Aducerea fracţiilor la acelaşi numitor
- Adunarea şi scăderea fracţiilor
- Înmulţirea fracţiilor
- Împărţirea fracţiilor
- O fracţie dintr-un număr. O fracţie dintr-o fracţie
- Procente. Procent dintr-un număr. Procent dintr-o fracţie
- Media aritmetică
- Puterea unei fracţii
- Ce este fracţia zecimală
- Transformarea unei fracţii ordinare în fracţie zecimală
- Transformarea unei fracţii zecimale în fracţie ordinară
- Reprezentarea fracţiilor zecimale pe axa numerelor
- Compararea fracţiilor zecimale
- Adunarea şi scăderea fracţiilor zecimale
- Înmulțirea fracțiilor zecimale cu un număr finit de zecimale nenule
- Împărțirea a două numere naturale cu rezultat fracție zecimală
- Împărţirea unei fracţii zecimale cu un număr finit de zecimale nenule la un număr natural nenul
- Ce sunt numerele întregi
- Adunarea numerelor întregi
- Scăderea numerelor întregi
- Înmulţirea numerelor întregi
- Împărţirea numerelor întregi
- Puterea cu exponent număr natural a unui număr întreg nenul
- Ordinea efectuării operaţiilor şi folosirea parantezelor - numere întregi
- Ecuaţii care se rezolvă în mulţimea numerelor întregi
- Probleme care se rezolvă cu ajutorul ecuaţiilor în \({ℤ}\)
- Inecuaţii care se rezolvă în mulţimea numerelor întregi
- Probleme care se rezolvă cu ajutorul inecuaţiilor în \({ℤ}\)
- Ce sunt numerele raţionale
- • Relaţia între numerele naturale, numerele întregi şi numerele raţionale
- • Opusul unui număr rațional
- • Reprezentarea pe axă a unui număr rațional
- • Modulul unui număr rațional
- • Compararea numerelor raționale
- Adunarea și scăderea numerelor raţionale
- • Proprietăți
- Înmulţirea numerelor raţionale
- Împărţirea numerelor raţionale
- Puterea cu exponent număr întreg a unui număr raţional nenul
- Ordinea efectuării operaţiilor cu numere raţionale şi folosirea parantezelor
- Ecuaţii de gradul 1 în mulţimea numerelor raţionale
- Probleme care se rezolvă cu ajutorul ecuaţiilor în mulţimea numerelor raţionale
- Rădăcina pătrată a pătratului unui număr natural
- Rădăcina pătrată a pătratului unui număr întreg
- Rădăcina pătrată a pătratului unui număr rațional
- Cum încadrăm un număr între două pătrate perfecte consecutive
- Aproximarea rădăcinii pătrate a unui număr rațional pozitiv
- Scoaterea factorilor de sub radical
- Introducerea factorilor sub radical
- Numere iraționale
- Mulțimea numerelor reale
- Modulul unui număr real
- Compararea și ordonarea numerelor reale
- Reprezentarea prin aproximări a numerelor reale pe axa numerelor
- Operații cu numere reale
- • Adunarea și scăderea
- • Înmulțirea
- • Împărțirea
- • Puteri cu exponent număr întreg
- • Reguli de calcul cu radicali
- • Ordinea efectuării operațiilor
- Raționalizarea numitorului (prima parte) de forma \({a\sqrt{b}}\)
- Media geometrică (proporțională) a două numere reale pozitive
- Media aritmetică ponderată
- Ecuații de forma \({x^2 = a \in \mathbf{R}}\)
sisteme de ecuaţii liniare
- Transformarea unei egalități într-o egalitate echivalentă. Identități
- Ecuații de forma \({ax + b = 0 }\), \({a, b \in \mathbf{R}}\)
- Sisteme de două ecuații liniare cu două necunoscute
- • Metoda substituției
- • Metoda reducerii
- Probleme care se rezolvă cu ajutorul ecuațiilor
- Probleme care se rezolvă cu ajutorul sistemelor de ecuații
- Expresii algebrice
- Operații cu numere reale reprezentate prin litere
- • Adunarea și scăderea
- • Înmulțirea, împărțirea, ridicarea la putere
- Formule de calcul prescurtat
- • Raționalizarea numitorului - partea a doua
- Descompuneri în factori
- Fracții algebrice
- • Ce sunt fracțiile algebrice
- • Amplificarea și simplificarea fracțiilor algebrice
- • Operații cu fracții algebrice
- • Adunarea și scăderea fracțiilor algebrice
- • Înmulțirea fracțiilor algebrice
- • Împărțirea fracțiilor algebrice
- • Ridicarea la putere a fracțiilor algebrice
a datelor
- Organizarea datelor. Tabele. Frecvențe
- Grafice
- • Grafice cu bare verticale (coloane)
- • Grafice cu bare orizontale (benzi)
- • Grafice cu linii
- • Diagrame circulare
- Indicatorii tendinței centrale
- • Media
- • Mediana
- • Modul și amplitudinea
- Probabilități
- Produs cartezian
- Sistem de axe ortogonale
- Distanța dintre două puncte știind coordonatele lor. Mijlocul unui segment
- 1. Numere naturale
- • Ce sunt numerele naturale
- • Scrierea și citirea numerelor naturale
- • Scrierea unui număr natural ca sumă de produse
- • Succesor. Predecesor
- • Aproximarea. Estimarea. Rotunjirea
- • Reprezentarea pe axa numerelor
- • Compararea numerelor naturale
- • Operații cu numere naturale
- • Adunarea
- • Scăderea
- • Înmulțirea. Factor comun
- • Împărțirea
- • Ordinea operațiilor +, -, x, :
- 2. Puterea cu exponent natural a unui număr natural
- • Ce sunt puterile. Pătratul unui număr natural
- • Reguli de calcul cu puteri
- • Compararea puterilor
- • Scrierea în baza 10. Scrierea în baza 2
- • Ordinea operațiilor +, -, x, :, ab
- 3. Divizibilitatea
- • Divizor. Multiplu
- • Criterii de divizibilitate
- • Numere prime. Numere compuse
- • Ciurul lui Eratostene
- • Cum stabilim dacă un număr natural este prim
- • Descompunerea unui număr natural în produs de puteri de numere prime
- • Cel mai mare divizor comun (c.m.m.d.c.)
- • Cel mai mic multiplu comun (c.m.m.m.c.)
- • Proprietăţile divizibilităţii numerelor naturale
- 4. Fracţii
- • Ce sunt fracţiile
- • Fracţii subunitare, echiunitare, supraunitare
- • Fracţii echivalente
- • Reprezentarea fracţiilor pe axa numerelor
- • Compararea fracţiilor
- • Introducerea întregilor în fracţie
- • Scoaterea întregilor din fracţie
- • Amplificarea fracţiilor
- • Simplificarea fracţiilor
- • Fracţii ireductibile
- • Aducerea fracţiilor la acelaşi numitor
- • Adunarea şi scăderea fracţiilor
- • Înmulţirea fracţiilor
- • Împărţirea fracţiilor
- • O fracţie dintr-un număr. O fracţie dintr-o fracţie
- • Procente. Procent dintr-un număr. Procent dintr-o fracţie
- • Media aritmetică
- • Puterea unei fracţii
- 5. Fracții zecimale
- • Ce este fracţia zecimală
- • Transformarea unei fracţii ordinare în fracţie zecimală
- • Transformarea unei fracţii zecimale în fracţie ordinară
- • Reprezentarea fracţiilor zecimale pe axa numerelor
- • Compararea fracţiilor zecimale
- • Adunarea şi scăderea fracţiilor zecimale
- • Înmulțirea fracțiilor zecimale cu un număr finit de zecimale nenule
- • Împărțirea a două numere naturale cu rezultat fracție zecimală
- • Împărţirea unei fracţii zecimale cu un număr finit de zecimale nenule la un număr natural nenul
- 6. Mulțimi
- • Ce sunt mulţimile
- • Relaţii între mulţimi
- • Operaţii cu mulţimi
- • Mulțimi speciale
- 7. Rapoarte şi proporţii
- • Ce sunt rapoartele şi proporţiile
Proprietatea fundamentală a proporţiilor - • Determinarea unui termen necunoscut dintr-o proporție
- • Proporții derivate
- • Șir de rapoarte egale
- • Mărimi direct proporționale
- • Mărimi invers proporționale
- • Regula de trei simplă
- 8. Numere întregi
- • Ce sunt numerele întregi
- • Adunarea numerelor întregi
- • Scăderea numerelor întregi
- • Înmulţirea numerelor întregi
- • Împărţirea numerelor întregi
- • Puterea cu exponent număr natural a unui număr întreg nenul
- • Ordinea efectuării operaţiilor şi folosirea parantezelor - numere întregi
- • Ecuaţii care se rezolvă în mulţimea numerelor întregi
- • Probleme care se rezolvă cu ajutorul ecuaţiilor în \({ℤ}\)
- • Inecuaţii care se rezolvă în mulţimea numerelor întregi
- • Probleme care se rezolvă cu ajutorul inecuaţiilor în \({ℤ}\)
- 9. Numere raţionale
- • Ce sunt numerele raţionale
- • Relaţia între numerele naturale, numerele întregi şi numerele raţionale
- • Opusul unui număr rațional
- • Reprezentarea pe axă a unui număr rațional
- • Modulul unui număr rațional
- • Compararea numerelor raționale
- • Adunarea și scăderea numerelor raţionale
- • Proprietăți
- • Înmulţirea numerelor raţionale
- • Împărţirea numerelor raţionale
- • Puterea cu exponent număr întreg a unui număr raţional nenul
- • Ordinea efectuării operaţiilor cu numere raţionale şi folosirea parantezelor
- • Ecuaţii de gradul 1 în mulţimea numerelor raţionale
- • Probleme care se rezolvă cu ajutorul ecuaţiilor în mulţimea numerelor raţionale
- 10. Numere reale
- • Rădăcina pătrată a pătratului unui număr natural
- • Rădăcina pătrată a pătratului unui număr întreg
- • Rădăcina pătrată a pătratului unui număr rațional
- • Cum încadrăm un număr între două pătrate perfecte consecutive
- • Aproximarea rădăcinii pătrate a unui număr rațional pozitiv
- • Scoaterea factorilor de sub radical
- • Introducerea factorilor sub radical
- • Numere iraționale
- • Mulțimea numerelor reale
- • Modulul unui număr real
- • Compararea și ordonarea numerelor reale
- • Reprezentarea prin aproximări a numerelor reale pe axa numerelor
- • Operații cu numere reale
- • Adunarea și scăderea
- • Înmulțirea
- • Împărțirea
- • Puteri cu exponent număr întreg
- • Reguli de calcul cu radicali
- • Ordinea efectuării operațiilor
- • Raționalizarea numitorului (prima parte) de forma \({a\sqrt{b}}\)
- • Media geometrică (proporțională) a două numere reale pozitive
- • Media aritmetică ponderată
- • Ecuații de forma \({x^2 = a \in \mathbf{R}}\)
- 11. Ecuaţii şi
sisteme de ecuaţii liniare - • Transformarea unei egalități într-o egalitate echivalentă. Identități
- • Ecuații de forma \({ax + b = 0 }\), \({a, b \in \mathbf{R}}\)
- • Sisteme de două ecuații liniare cu două necunoscute
- • Metoda substituției
- • Metoda reducerii
- • Probleme care se rezolvă cu ajutorul ecuațiilor
- • Probleme care se rezolvă cu ajutorul sistemelor de ecuații
- 12. Intervale de numere reale
- • Mulțimi definite printr-o proprietate comună a elementelor lor
- • Intervale de numere reale
- • Explicitarea modulului
- • Partea întreagă. Partea fracționară
- • Operații cu intervale
- 13. Inecuaţii în \({\mathbf{R}}\)
- • Relația de inegalitate pe mulțimea numerelor reale
- • Inecuații de forma \({ax + b \ge 0 }\) (\({\le, <, > }\)), \({a, b \in \mathbf{R}}\)
- • Probleme care se rezolvă cu ajutorul inecuațiilor
- 14. Calcul algebric în \({\mathbf{R}}\)
- • Expresii algebrice
- • Operații cu numere reale reprezentate prin litere
- • Adunarea și scăderea
- • Înmulțirea, împărțirea, ridicarea la putere
- • Formule de calcul prescurtat
- • Raționalizarea numitorului - partea a doua
- • Descompuneri în factori
- • Fracții algebrice
- • Ce sunt fracțiile algebrice
- • Amplificarea și simplificarea fracțiilor algebrice
- • Operații cu fracții algebrice
- • Adunarea și scăderea fracțiilor algebrice
- • Înmulțirea fracțiilor algebrice
- • Împărțirea fracțiilor algebrice
- • Ridicarea la putere a fracțiilor algebrice
- 15. Ecuația de gradul 2
- • Forma, rezolvarea, discuția ecuației de gradul 2
- • Descompunerea în factori
- • Relațiile lui Viète
- • Ecuații bipătrate
- 16. Funcţia de gradul 1
- • Ce sunt funcțiile
- • Graficul unei funcții. Reprezentarea geometrică a graficului
- • Funcția de gradul 1 - definită pe \({\mathbf{R}}\)
- • Definită pe un interval mărginit
- • Definită pe un interval nemărginit
- • Definită pe o mulțime finită
- 17. Elemente de organizare
a datelor - • Organizarea datelor. Tabele. Frecvențe
- • Grafice
- • Grafice cu bare verticale (coloane)
- • Grafice cu bare orizontale (benzi)
- • Grafice cu linii
- • Diagrame circulare
- • Indicatorii tendinței centrale
- • Media
- • Mediana
- • Modul și amplitudinea
- • Probabilități
- • Produs cartezian
- • Sistem de axe ortogonale
- • Distanța dintre două puncte știind coordonatele lor. Mijlocul unui segment
∎ Modulul unui număr întreg
Exersează! - 1
A. Adevărat sau fals? Completați casetele cu A pentru afirmații adevărate și cu F pentru afirmații false.
a) \({\lvert -1 \rvert = \lvert 1 \rvert}\)
b) \({\lvert -6 \rvert < \lvert 6 \rvert }\)
c) \({\lvert 10 \rvert = \lvert -10 \rvert }\)
d) \({\lvert -7 \rvert < \lvert -11 \rvert }\)
e) \({\lvert -6 \rvert > \lvert 6 \rvert + \lvert -2 \rvert}\)
f) \({\lvert 19 \rvert = -19}\)
g) \({9 = \lvert 9 \rvert }\)
h) \({ \lvert -14 \rvert = 14 = \lvert 14 \rvert}\)
i) \({ \lvert -15 \rvert > \lvert -25 \rvert}\)
j) \({ \lvert 29 \rvert = \lvert -29 \rvert = -29}\)
k) \({ \lvert -4 \rvert < \lvert -1 \rvert}\)
l) \({ \lvert -12 \rvert > \lvert 11 \rvert}\)
- a) \({\lvert -1 \rvert = \lvert 1 \rvert}\) A
- b) \({\lvert -6 \rvert < \lvert 6 \rvert }\) F
- c) \({\lvert 10 \rvert = \lvert -10 \rvert }\) A
- d) \({\lvert -7 \rvert < \lvert -11 \rvert }\) A
- e) \({\lvert -6 \rvert > \lvert 6 \rvert + \lvert -2 \rvert}\) F
- f) \({\lvert 19 \rvert = -19}\) F
- g) \({\lvert 9 \rvert = 9}\) A
- h) \({ \lvert -14 \rvert = 14 = \lvert 14 \rvert}\) A
- i) \({ \lvert -15 \rvert > \lvert -25 \rvert}\) F
- j) \({ \lvert 29 \rvert = \lvert -29 \rvert = -29}\) F
- k) \({ \lvert -4 \rvert < \lvert -1 \rvert}\) F
- l) \({ \lvert -12 \rvert > \lvert 11 \rvert}\) A
\({\lvert -1 \rvert =\lvert 1 \rvert= 1}\)
\({\lvert -6 \rvert =\lvert 6 \rvert= 6}\)
\({\lvert -10 \rvert =\lvert 10 \rvert= 10}\)
\({\lvert -7 \rvert =7}\)
\({\lvert -11 \rvert =11}\)
\({7 < 11}\)
\({\lvert -6 \rvert =6}\)
\({\lvert 6 \rvert =6}\)
\({\lvert -2 \rvert =2}\)
\({6 < 6+2=8}\)
\({\lvert 19 \rvert =19}\)
\({\lvert -15 \rvert =15}\)
\({\lvert -25 \rvert =25}\)
\({15 < 25}\)
\({\lvert 29 \rvert =\lvert -29 \rvert=29}\)
\({\lvert -4 \rvert =4}\)
\({\lvert -1 \rvert =1}\)
\({4 > 1}\)
\({\lvert -12 \rvert =12}\)
\({\lvert 11 \rvert =11}\)
\({12 > 11}\)
B. a) Aflați valoarea lui \({x}\), știind că \({\lvert x \rvert =22}\).
b) Aflați valoarea lui \({x}\), știind că \({\lvert x \rvert =7}\) și \({x < 0}\).
c) Aflați valoarea lui \({x}\), știind că \({15 \le \lvert x \rvert <20}\) și \({x \in ℤ}\).
d) Aflați valoarea lui \({x}\), știind că \({-5 \le \lvert x \rvert \le 2}\) și \({x \in ℤ}\).
- a) Știm că \({\lvert x \rvert =22}\). Rezultă că \({x}\) poate avea două valori: \({x=22}\) și \({x=-22}\).
- b) Știm că \({\lvert x \rvert =7}\) și \({x < 0}\). Rezultă că \({x}\) poate o singură valoare: \({x=-7}\) (varianta \({x=7}\) nu este soluție, pentru că \({x}\) trebuie să fie număr negativ).
- c) Știm că \({15 \le \lvert x \rvert <20}\) și \({x \in ℤ}\). Trebuie să găsim numerele întregi al căror modul să fie mai mare sau egal cu 15 și mai mic strict decât 20. Rezultă că mulțimea soluțiilor este \({S= \{ 15, 16, 17, 18, 19 \}}\).
- d) Știm că \({-5 \le \lvert x \rvert \le 2}\) și \({x \in ℤ}\). Trebuie să găsim numerele întregi al căror modul să fie mai mare sau egal cu \({-5}\) și mai mic sau egal cu \({2}\). Rezultă că mulțimea soluțiilor este \({S= \{ -2; -1, 0, 1, 2 \}}\).
Mulțimea soluțiilor este \({S= \{ -22; 22 \}}\).
Mulțimea soluțiilor este \({S= \{ -7 \}}\).
\({x=-5}\) nu este soluție pentru că \({\lvert -5 \rvert =5 > 2}\).
\({x=-4}\) nu este soluție pentru că \({\lvert -4 \rvert =4 > 2}\).
\({x=-3}\) nu este soluție pentru că \({\lvert -3 \rvert =3 > 2}\).
C. Completați cu semnul potrivit (\({<}\), \({=}\) sau \({>}\)), astfel încât să obțineți afirmații adevărate.
a) \({0 }\)
b) \({0}\)
c) \({23}\)
d) \({\lvert -11 \rvert}\)
e) \({\lvert -39 \rvert}\)
f) \({\lvert 34 \rvert}\)
g) \({\lvert -101 \rvert}\)
h) \({-\lvert -23 \rvert }\)
i) \({\lvert -14 \rvert }\)
j) \({\lvert 26 \rvert }\)
k) \({16}\)
l) \({\lvert 30-35 \rvert }\)
- a) \({0 }\) < \({\lvert -8 \rvert }\)
- b) \({0 }\) < \({\lvert 8 \rvert }\)
- c) \({23 }\) = \({\lvert -23 \rvert }\)
- d) \({\lvert -11 \rvert }\) = \({\lvert 11 \rvert }\)
- e) \({\lvert -39 \rvert }\) > \({\lvert -37 \rvert }\)
- f) \({\lvert 34 \rvert }\) < \({\lvert -36 \rvert }\)
- g) \({\lvert -101 \rvert }\) = \({\lvert 101 \rvert }\) = \({101 }\)
- h) \({-\lvert -23 \rvert }\) < \({0 }\)
- i) \({\lvert -14 \rvert }\) < \({\lvert -18 \rvert }\)
- j) \({\lvert 26 \rvert }\) > \({\lvert -3 \rvert }\)
- k) \({16 }\) > \({-\lvert -16 \rvert }\)
- l) \({\lvert 30-35 \rvert }\) = \({\lvert 86-3^4 \rvert }\)
\({\lvert -8 \rvert =8}\)
\({\lvert 8 \rvert =8}\)
\({\lvert -11 \rvert = \lvert 11 \rvert=11}\)
\({\lvert -39 \rvert = 39}\)
\({\lvert -37 \rvert = 37}\)
\({39 > 37}\)
\({\lvert 34 \rvert = 34}\)
\({\lvert -36 \rvert = 36}\)
\({34 < 36}\)
\({\lvert -23 \rvert = 23}\)
\({-\lvert -23 \rvert = -23}\)
\({-23 < 0}\)
\({\lvert -14 \rvert = 14}\)
\({\lvert -18 \rvert = 18}\)
\({14 < 18}\)
\({\lvert 26 \rvert = 26}\)
\({\lvert -3 \rvert = 3}\)
\({26 > 3}\)
\({\lvert -16 \rvert = 16}\)
\({-\lvert -16 \rvert = -16}\)
\({16 > -16}\)
\({\lvert 30-35 \rvert = \lvert -5 \rvert=5}\)
\({\lvert 86-3^4 \rvert = \lvert 86-81 \rvert = \lvert 5 \rvert = 5}\)
Exersează 1 | Exersează 2
